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苏州之行的思考
发布人:陆朝阳  浏览:2161次  时间:2015/10/21 16:38:38

    扬中市教师发展中心监测部是一个全新的部门:新的岗位,新的成员,新颖的职能。
    为了更好地开展监测工作,10月16日,监测部与局督导科徐晖科长一行前往已取得了阶段性成绩的苏州工业园区教师发展中心考察学习。
    上午,监测部一行听取了省示范性教师发展中心——苏州市教师发展中心顾建元主任的介绍。顾主任从“两个背景”、“三个创新”、“四个效应”三大方面作了详细的介绍。他强调:监测应以教育部、江苏省的学业质量监测指标为蓝本,以《课程标准》为核心。具体地说:首先,在理念上,要倡导全面的教育质量观,倡导体检式的监测观;第二,在路径上,要研制科学的监测指标,实施规范的监测流程,探求科学的监测评价;第三,在管理上,要立足基于证据的评价分析,互动形成的分析报告。总之,监测部的主要工作是要帮助学校和老师清晰地看到学生成长的足迹,促进课堂教学的深入改革,促进教学常规的深入改革,促进教学研究的深入改革,促进校本课程的二次开发,从而最大效应地发挥监测部门的监控作用,为园区教育教学质量的稳步提升提供可靠的保障。 
    随后,考察组一行还参观了苏州泰思考试中心。泰思考试中心是大陆首家第三方考试机构,专业从事学业人才评估与选拔考试服务,是2014-2016年教育部中小学教育质量综合评价改革全国实验区专业支持与技术服务提供方,同时也是新高考改革下新型人才选拔方式的探索者。
    此次考察学习,开阔了质量监测的视野,开拓了绿色评价的思路。我们监测部将借鉴他人之长,认真思考,设计出切实可行的监测方案和措施,更好地指导全市有效开展质量监测,为学生健康成长和学校教育质量的稳步提升保驾护航。


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