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新闻动态
观摩研讨共成长 多元陪伴促提升
发布人:乡村培育站  浏览:1436次  时间:2017/3/20 8:35:20

为了给孩子们创设一个适宜的、丰富的、游戏化的学习和生活环境,使他们在与环境和材料的互动中获得更好的发展,3月19日扬中市乡村幼儿园骨干教师培育站开展了区域观摩研讨活动。

老师们在认真研读了《0-8岁儿童学习环境创设》一书中关于读写区创设方面的内容,结合读写区环境评估表,和孩子们一起商量如何打造大家喜欢的读写区,共同布置环境,准备游戏材料,给观摩老师们呈现出了一个个热闹、温馨、快乐的场面。

一、观摩现场——精彩纷呈

有的班级搭建了小剧场,美术区的宝宝们负责制作手偶等表演材料,孩子们自编、自导、自演,分工合作——其乐融融;有的投放了平板、手机等多媒体播放工具,让孩子们在声图并茂中爱上阅读,爱上倾听——怡然自得;有的将生活和游戏紧密结合,让孩子们在“电影院”的游戏中学会了观影礼仪,激发了表演欲望——一举两得;还有的利用书架上的小标记,让孩子们在无形中学会了排序、学会了收拾整理,寓教于乐——润物无声……

二、研讨会上——总结提升

在研讨会上,老师们结合自己的观摩所见,从如何维持单纯阅读的兴趣、良好倾听习惯的培养、儿童本位的环境创设等方面展开了激烈的研讨,进一步更新了关于读写区的理念,为高效的学习环境的创设奠定了基础。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

友情链接:  扬中教育网    
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